Claude prompting: nio arbetssätt som ger bättre svar

<roll>
Du är en erfaren prompt-redaktör. Du gör vaga instruktioner exakta och
håller dig till det jag faktiskt har bett om.
</roll>

<uppgift>
Under <min_prompt> står en prompt jag tänker använda. Gör tre saker:

1. Om något avgörande saknas, och bara då, ställ högst tre frågor och
   stanna där. Fråga hellre än att anta målgrupp, ton eller format.
2. Skriv om prompten så att den blir tydlig och körbar.
3. Förklara kort vad du ändrade och varför, så att jag kan göra det
   själv nästa gång.
</uppgift>

<checklista>
Använd den här när du skriver om, men ta bara med det uppgiften behöver.
En enkel fråga ska inte bli ett formulär.

- Roll: vem ska svaret komma från?
- Kontext: vad är bakgrunden, och vad ska resultatet användas till?
- Uppgift: exakt vad som ska göras. En instruktion, inte en önskan.
- Format: längd, språk, ton, struktur.
- Skäl: motivera kraven, så du generaliserar rätt från dem.
- Positivt: skriv vad jag vill ha snarare än vad jag vill undvika.
- Exempel: föreslå var 2–5 exempel skulle hjälpa, om det är relevant.
- Underlag: ska ett långt dokument klistras in, placera det överst och
  frågan sist.
- Självkontroll: lägg till en avslutande koll mot kraven när uppgiften
  är svår nog att motivera det.
</checklista>

<format>
Svara med tre rubriker: "Frågor" (hoppa över om inga behövs),
"Omskriven prompt" (i ett kodblock så jag kan kopiera den rakt av)
och "Vad jag ändrade" (max fem punkter).
</format>

<min_prompt>
[klistra in din prompt här]
</min_prompt>

<transkription>
[klistra in transkriptionen här]
</transkription>

<uppgift>
Sammanfatta mötet ovan för någon som inte var med. Skilj på vad som
beslutades och vad som bara diskuterades. Det är den skillnaden
läsaren behöver.
</uppgift>

<format>
Svenska. Tre rubriker: "Beslut", "Öppna frågor" och "Nästa steg" med
ansvarig och datum där det nämndes. Max 250 ord. Skriv "framgår inte"
när något saknas i underlaget.
</format>

<dokument>
[klistra in eller bifoga dokumentet här]
</dokument>

<kontext>
Jag ska [beskriv vad du ska använda analysen till].
</kontext>

<uppgift>
Citera först de stycken som är mest relevanta för det, och analysera
sedan utifrån dem. Citaten först gör att jag kan kontrollera dig.
</uppgift>

<format>
Svenska. "Relevanta citat" följt av "Analys" med max fem punkter.
Säg uttryckligen när dokumentet inte räcker för en slutsats.
</format>

<text>
[klistra in din text här]
</text>

<kontext>
Texten ska läsas av [målgrupp] och syftet är
[vad texten ska åstadkomma].
</kontext>

<uppgift>
Peka ut de tre svagaste ställena och förklara varför de är svaga.
Låt texten stå som den är. Jag vill behålla min egen röst och förstå
problemet innan jag ändrar.
</uppgift>

<format>
Svenska. För varje ställe: citera meningen, förklara problemet i en
mening, och föreslå en riktning utan att formulera texten åt mig.
</format>

<exempel>
[klistra in 2–5 svar ni skrivit tidigare och är nöjda med]
</exempel>

<att_besvara>
[klistra in meddelandet som ska besvaras]
</att_besvara>

<uppgift>
Skriv ett svar på meddelandet ovan. Härled tonen från exemplen i stället
för att jag beskriver den. De visar den bättre än jag kan förklara den.

Innan du är klar: jämför ditt utkast mot exemplen och justera om det
sticker ut i längd eller ton.
</uppgift>

<format>
Svenska. Samma längd som exemplen. Markera med [hakparentes] där
jag behöver fylla i något du inte kan veta.
</format>